1.      Родительский комитет класса – общешкольный родительский совет.

Общешкольный родительский совет решает общешкольные вопросы и собирается 4 раза в год.

  1. Совет класса – ученический совет.

Ученическим советом школы является орган самоуправления школьников, он     играет важную роль в организации воспитательной работы школьников: управляет жизнью учащихся, дает информацию для планирования коллективных творческих дел и т.д.  

      3. На общешкольной конференции избран общешкольный совет 

              В управленческой модели можно выделить следующие мероприятия, направления, связанные с реализацией  программы развития «Личностно-ориентированное обучение учащихся как способ развития личности»:

- информационное направление;

- организационно - координационное;

- контроль.

 

Система работы с кадрами и повышения квалификации в ОУ

         Анализ кадрового состава показывает, что в школе сложился в основном стабильный коллектив, средний возраст – 35-40 лет, за последние три года значительно повысился процент аттестованных учителей, есть резервы для своего совершенства.

      Особое внимание уделяется работе с молодыми учителями. Администрация ОУ, руководители  МО обучают новых коллег и правилам оформления школьной документации, умению составления различных планов (поурочных, тематических, календарных, учебно-воспитательной работы), психолого-педагогической характеристики учащегося и всего классного коллектива, самоанализу своей работы, анализу урока.

     В работе с кадрами первоочередная задача администрации – научить учителей современным формам работы. Обучение организовано через разные формы:

1. Участие в работе педагогических Советов, МО, семинаров-практикумов в школе, научно-практических конференций в школе и на уровне города, в Окружных ярмарках образовательных ресурсов

2. Самообразование.

3. Посещение уроков в школе.

4. Дистанционное обучение по темам самообразования

5. Изучение нормативных документов, положений, инструкций

6. Обучение в институте повышения квалификации, центре профессионального обучения.

    Все учителя, прошедшие аттестацию соответствуют уровню квалификации

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КАДРАХ

Показатели

2005-2006 уч.г.

2006-2007 уч.г.

2007-2008 уч.г.

Всего преподавателей (чел.)

31

28

29

Совместители (чел./%)

 

Средний возраст педагогов

38,4

39

39,4

Укомплектованность штатов (%)

 100

100 

100 

Образование (чел./% от общего числа)

высшее

28 / 90%

25 / 89%

27 / 93%

среднее специальное

2 / 10%

2 / 7%

1 / 3,5%

неполное высшее

 

1 \  4%

1 \ 3,5%

Имеют звание, награды, ученую степень

ученая степень

Заслуженный учитель РФ

 1

1 

1 

Отличник просвещения РФ, Почетный работник образования

6

4

4

Грамота Министерства образования РФ

1

2

2

Получили президентский грант

 

1

2

Аттестовано (чел./% от общего числа)

всего преподавателей аттестовано

11

14

15

высшей категории

2

4

6

1 категории

5

4

3

2 категории

4

6

6

без категории

20

14

14

Педагогический стаж (чел./% от общего числа)

До 2-х лет

   

4

2 - 5 лет

2

 

1

5 – 10 лет

5

 

2

10 – 20 лет

15

 

15

Свыше 20 лет

9

 

7

Повышение квалификации (чел.)

Всего преподавателей повысили квалификацию

13

3

8

Прошли полностью курсовую подготовку по ИОЧ

3

2

2

Обучение заочно

 1

 1

Средняя нагрузка (час.)

   

                      

 

Информация о руководителях

 

№ п.

Ф.И.О., должность

Стаж работы

Категория руково-дителя

Награды

общий стаж

руководителя

общий

в данном ОУ

1

Железняков Валерий Алексеевич

директор

34

23

23

Высшая

Отличник просвещения РФ, отличник физической культуры и спорта

2

Железнякова Светлана Валерьевна

Зам директора

13

 

13

Первая

 

3

Георгиева Елена Александровна

Зам директора

23

12

7

Design by JuliettaRose Studio.
Powered by Lifetype